Tanulás a hibákból: a kudarc, mint lehetőség a gyerekek számára,

Sigrid Schulzétől

Nagyon nehéz lehet tanulni a hibákból: Melina csalódottnak tűnik a gyerekkemencében. Az egy órája bugyogó sütemény még folyékony massza. Már alig várta, hogy megosszon egy házi készítésű gyerektortát a nagymamával! Micsoda csalódás! Aaronnál még a könnyek is potyognak. A ház, amit kartonból akart összeragasztani, folyamatosan összedől. Annika sem kapja meg, amit akar. Valójában újra kibékülni akart a barátjával folytatott vita után. Minden bátorságot vett hozzá, odalépett hozzá, és azt mondta: „Szerintem hülyeség, hogy mindig veszekedni kezdesz. Nem tudod abbahagyni?„Aztán a vita még jobban kiéleződött.

Ne hibáztasd a gyerekeket a kudarcokért

A gyermek frusztrációjának kezelése nem mindig egyszerű. Hiszen a szülők eléggé bosszankodnak saját kudarcaik miatt. „Milyen rossz nap volt!»Ez az a mondat, ami gyakran így hangzik, amikor a felnőttek este kimerülten leülnek a kanapéra, és összefoglalják mindazt, ami az elmúlt órákban elromlott. Ha valami rosszul sül el a napi stressz alatt, a gyereknek nem mindig van türelme a kudarcokhoz. "Miért tetted ezt??», Ezt a mondatot újra és újra el lehet hallani, amikor egy gyerek rossz úton járt, hogy elérje célját. „Ezt tudnia kellett volna!», Ezek a szavak sem segítenek.

A megértés jó!

A botlás és elesés az élet része, de nem fáj kevésbé. Jó, ha a szülők kezet nyújtanak és segítenek felkelni. „Házat akartál építeni kartonból. És nagy kitartással lefestetted, hogy nézzen ki »- mondja vigasztalóan Áronnak az anya. – De nem úgy sikerült, ahogy elképzelted. Megértem, hogy csalódott vagy!„Így érezheti magát Aaron elfogadottnak. „A gyerekek csak akkor tanulhatnak, ha újra és újra pofára esnek, és nem kell félniük a megvetéstől” – mondja Jan-Uwe Rogge, a szerző és családi tanácsadó, aki soha nem fáradt bele, hogy magyarázza a szülőknek.

Olvasási tipp!

  • Magabiztos gyerekek: A dicséret függőséget okoz, a bátorítás erős

Hogyan tanulnak a gyerekek a hibákból

"A kísérlet okossá tesz" - hitt ebben az olasz Maria Montessori, a Montessori pedagógia megalapítója. Nemcsak a sikerekből, hanem a kudarcokból is tanulhatunk – ha közösen elmélkedünk arról, hogy egy kísérlet miért nem sikerült. „Ma este vessünk egy pillantást, hogy lássuk, miről is volt szó?„Melina így tanulja meg, hogy a sütéskor elfelejtett liszt a sütemények fontos része. Aaron rájön, hogy a vékony karton éppen instabillá tette a házát. „Talán össze tudok ragasztani két vékony kartonlapot?Azt hiszi. Annika megérti, miért ártott barátjának az ajánlata. "Van valami ötleted, hogyan tudnál újra kijönni a barátnőddel??– kérdezi az apa. Annikának sok ötlete van, amelyeket most megbeszél az apjával. „Gyakran éppen a kudarcaink és kudarcaink tesznek bennünket növekedésre, és nyitott szívű, együttérző, szerető, életbölcs emberekké tesznek bennünket” – írja Pema Chödrön buddhista tanító a „Vom Glück des Scheitern” című könyvében.

Erős az iskolában

Az iskolában nem csak a saját céljaid miatt bukhatsz meg, hanem a tanárok elvárásai miatt is. Azok a gyerekek, akik addigra megtanulták, hogy a hibák emberi dolgok, a kudarctól való félelem nélkül merészkedhetnek kisebb és nagyobb célok felé. Általában a gyengébb értékeléssel is könnyedén megbirkóznak. A „három” a matematikában nem jelenti azt, hogy nincs tehetsége a témához. Az osztályzat csak azt jelzi, hogy egy számítási módszert nem értettek meg vagy nem alkalmaztak megfelelően. Ezen lehet változtatni! „A tanulmányok régóta kimutatták, hogy a siker a frusztrációtűrés, a kitartás és az önmotiváció függvénye is. Aki korán megtanulja, hogy ne csüggedjen el a kudarcoktól, az utólag sikeresebb lesz” – írta a Frankfurter Allgemeine Zeitung. Mester még nem esett le az égből! Vagy James Joyce (1882-1941) ír író szavaival élve: „A hibák az új felfedezések kapuja.»

A hibák kezelése: légy példakép!

A szülők megtaníthatják a gyerekeknek a hibák és kudarcok ilyen pozitív kezelési módját mindenekelőtt úgy, hogy jó példaképként szolgálnak számukra. Mert a gyerekek fel akarnak nőni, nagyok akarnak lenni, mint a szüleik. Pontosan megfigyelik, hogyan viselkednek a szülők – és pontosan ezt a viselkedést utánozzák. Tehát az oktatás mindenekelőtt az önképzés. „A gyerekek nem csak abból néznek minket, ahogy beszélünk vagy viselkedünk a társadalomban, hanem azt is, hogyan bánunk önmagunkkal, ha hibázunk. Ítéljük meg magunkat? Próbáljunk meg minél előbb témát váltani? Vagy másokat hibáztat érte?», magyarázza Völker Nóra pszichológus (MSc.) a zürichi Akadémián a Tanulási Coachingban „Ha megpróbálunk egy kicsit engedékenyebbek lenni önmagunkkal szemben, de mégis érezzük a hibát, ahelyett, hogy elkerülnénk és nem titkolnánk el mások elől, akkor gyermekeink valószínűleg példát vesznek tőlünk.»

Hagyjuk Meg Véleményét

Please enter your comment!
Please enter your name here