Minőségi címkével ellátott bölcsőde: Így fog kinézni napközi intézményeink jövője?

Írta: Angela Zimmerling

"Megadjuk a gyerekeknek a szabadságot, hogy átadják nekik a saját élményeiket" - magyarázza Michaela Kurz, a napközi társigazgatója. Ennek ellenére a gyerekek számára is vannak korlátok, amelyek biztonságot nyújtanak a gyerekeknek. „Ha veszélyek merülnek fel, például ha egy gyerek játékokat dobál, a gyerekekkel együtt keresünk alternatívákat. Ezután például labdákat dobhat a mozgási területen.»

A gyerekek magabiztosabbak

Amikor a Frechdachs napközi otthon elindította a „Bildungskrippen.ch »kezdődött, információs estre invitálták a szülőket. A szülők nagyon érdeklődtek, és a visszajelzések is pozitívak voltak. „Ma sok szülő számol be arról, hogy gyermekei magabiztosabbak és kiegyensúlyozottabbak, mert önállóan tudják folytatni az érdekeiket, és kielégítik az igényeiket. A jól felépített támogató tevékenységek a gyermekek szabadsága nélkül a múlté” – mondja Michaela Kurz.

Levesz egy mappát a polcról. Dokumentálja Theo (név megváltozott) fejlődését babától óvodás korig. Minden oldalon fotók találhatók. Általában a barátjával lehet rajta látni: csecsemőként az asztalnál evés közben, később saját készítésű kalózmaszkokkal vagy a konditeremben rohangászva. „Theo számára a barátság volt a legfontosabb dolog ezzel a fiúval” – emlékszik vissza Michaela Kurz. Ezért a felügyelők egyéni ajánlatot tettek lehetővé: Mivel mindketten szeretnek különböző szerepekbe csúszni, amelyekben erősnek és legyőzhetetlennek tűnnek, így közösen készíthettek gipszből kalózmaszkokat.

Minden gyermeknek van egy mappája a bölcsődében. A felügyelők havonta vagy félévente kész lapokon rögzítik, hogy a gyerek kivel játszik, hogyan egyezik meg a csoporttal, mit és hogyan szeretne játszani, és mi a fontos számára otthon. A fotók kiegészítik megfigyeléseiket. Ezért szeretik magukat a gyerekeket nézni.

A pedagógusok számára ez elsősorban többletmunkát jelent. De így jobban fel tudják mérni a gyermek érdekeit, és jobban tudják kísérni fejlődését. A kérdőívek a szülőkkel való megbeszélések alapjául is szolgálnak. A bölcsődei szezon végén a gyerekek a vastag mappát hazavihetik emlékajándékként.

Minőség a napközi otthonokban: eszközök és koncepciók

Az elmúlt években számos olyan koncepció és eszköz jelent meg Svájcban, amelyek célja a nappali óvodák minőségének javítása:

  • Ezek közé tartozik a „koragyermekkori nevelés csecsemők koncepciója”, amellyel az oktatási napközi otthonok dolgoznak.
  • A 2012-ben megjelent „Orientációs keretrendszer a kisgyermekkori neveléshez, gondozáshoz és neveléshez” az első oktatási terv a bölcsődék számára. Leírja, hogyan sajátítanak el ismereteket a gyerekek játék és tanulás közben, hogyan vezérli őket kíváncsiságuk, és hogyan kísérhetik őket felnőttek.
  • Az „Oktatási és tanulási történetek” egy erőforrás-orientált eszköz a gyermekek készségeinek és tanulási előrehaladásának megfigyelésére és dokumentálására. A gyerekeket szorosan megfigyelik, a gyermek érdeklődését képekben és szövegekben rögzítik, hogy azokra egyéni ajánlatokkal reagáljanak a gyermek számára.

Hagyjuk Meg Véleményét

Please enter your comment!
Please enter your name here