Nyomás alatt lévő szülők: a szülői tanfolyamok segíthetnek,

Írta: Angela Zimmerling

A német Konrad Adenauer Alapítvány 2008-as tanulmánya szerint a szülők harmada szinte minden nap stresszesnek érzi magát mindennapi nevelése során. Az időhiány, a család és a munka összeegyeztethetősége vagy a gyermekeik oktatási elvárásai nyomás alá helyezik a szülőket. Az alapítvány szerint a szülőséget egyre nehezebben elsajátítható kreatív feladatnak tekintik, "amihez az elvárások növekedése is kapcsolódik".

Ráadásul a nevelési stílus változása igényesebbé teszi a nevelést. Ma a gyerekeket egyenrangú partnernek tekintik. A szülők érdeklődnek gyermekeik iránt, meghallgatják őket, és beszélgetnek velük. Kötelező érvényű szabályok is készülnek. "A gyakorlatban azonban bebizonyosodott, hogy éppen ezek a tárgyalási folyamatok a mindennapi családi életben azok, amelyek egyre inkább sodorják a szülőket oktatási tevékenységük határaira" - írja Christine Henry-Huthmacher, a német tanulmány szerzője.

Bővebben a témáról:

  • "A szülőképző tanfolyamoknak magától értetődővé kell lenniük"
  • Az erőszakmentes kommunikáció motiválhatja a gyerekeket

Ez a tanulmány részt vett a „Szülők nyomás alatt – készségek szükségesek” című konferencián. Szeptember Solothurnban zajlott, ahol lehetőség nyílt az oktatási kurzusok témájával foglalkozni. "Egy olyan társadalomban, amelyben mindent megtanulsz, elképesztő, hogy ilyen kevés jelentőséget tulajdonítasz szüleid oktatásának" - mondta Lucrezia Meier-Schatz nemzeti tanácsos, a konferencia szervezésében közreműködő Pro Familia Switzerland ügyvezető igazgatója. Meggyőződése, hogy a szülőket magasan képzett támogatásban kell részesíteni. A családoknak helyekre van szükségük a szülők oktatásához és támogatásához, valamint térre, ahol eszmét cserélhetnek (olvassa el Kathie Wiederkehrrel készült interjút is).

Kathie Wiederkehr, a Svájci Gyermekvédelmi Alapítvány igazgatója kiáll az erőszakmentes nevelés mellett. Fotó: Zimmerling

Az erőszakmentes nevelés előmozdítása

Kathie Wiederkehr, a Svájci Gyermekvédelmi Alapítvány ügyvezető igazgatója egy olyan projektet mutatott be, amely arra szeretné ösztönözni a szülőket, hogy neveljék gyermekeiket. Az alapítvány által lebonyolított Erős Szülők - Erős Gyerekek tanfolyam az erőszakmentes nevelés témakörére fókuszál.

Ma a szülők 80 százaléka még mindig megfelelő nevelési eszköznek tekinti az erőszakot, legyen az egy pofon, vagy pszichológiai erőszak, például, hogy többé nem beszél a gyerekkel. Sokan azonban nincsenek tisztában azzal, hogy az, ahogyan nevelték őket, már az erőszak egy formája – mondta Wiederkehr. „Sok szülő úgy gondolja, hogy egy pofon vagy egy gyerek kiabálása nem számít.»Ahhoz, hogy a szülők nevelhessenek erőszakmentes gyermeket, meg kell érteniük, hogy az erőszak nem megfelelő nevelési eszköz.

Ez a gyerekek elleni erőszak

  • Fizikai erőszak (arculcsapás, fenékcsapás)
  • Pszichológiai erőszak (gyerekek letétele, kiabálás, figyelmen kívül hagyás)
  • Szexuális erőszak
  • Elhanyagolás (a gyerekek magukra hagyása)
  • Strukturális erőszak (szegénység, nincs hely játszani)

Az erőszakmentes nevelés elősegítése érdekében a Svájci Gyermekvédelmi Alapítvány hamarosan kampányt kíván indítani a témában.

Az „Erős szülők – Erős Gyerekek” szülői tanfolyam célja az önbizalom megerősítése és bemutatása, hogyan oldják meg a szülők a mindennapi életben felmerülő problémákat. A cél az, hogy a szülők megtanuljanak erőszakmentes nevelést folytatni, azaz ne nyomást gyakoroljanak, és ne hagyják magukra gyermekeiket, hanem tanulságos és megértő módon neveljék őket.

Olvasási tipp!

  • Készen áll a nagy napra: Mit fogsz megtanulni a várandós tanfolyamon

Alain Clémence a Lausanne-i Egyetemről és Lucrezia Meier-Schatz, a Pro Familia munkatársa a szülői kurzusok előnyeiről beszélt. Fotó: Zimmerling

A partnerségen alapuló nevelés elősegíti az iskolai teljesítményt

Ez a partnerségen alapuló nevelési stílus, amelyet tekintélyes nevelési stílusnak is neveznek, elősegíti a gyerekek önbecsülését, és pozitívan befolyásolja iskolai teljesítményüket. Ezt találta Alain Clémence professzor, a Lausanne-i Egyetemről. A konferencián bemutatta kutatási eredményeit.

Azt akarta tudni, hogy a nevelési stílus milyen hatással van az iskolai teljesítményre. Ennek érdekében 500 nyugat-svájci diákot kérdezett meg 12 és 15 év között. A tekintélyes nevelést, amelyben a gyerekeket bevonják a családi döntésekbe, a családok harmada gyakorolja. „Világossá vált, hogy a gyerekek iskolai beilleszkedése és önértékelése egyaránt nő, ha a szülők bevonják őket a döntésekbe – függetlenül a szülők társadalmi-szakmai szintjétől, nyelvétől, családi helyzetétől” – mondta Clémence.

Azok a gyerekek, akik otthon tanulnak meg aktívan részt venni a döntésekben és megvitatni azokat, szintén motiváltabbak lesznek az iskolai részvételre. De Alain Clémence azt is szereti mosolyogva bevallani, hogy a családdal való közös döntések megvitatása nagyon időigényes lehet. Ma egyre kevesebb idő jut a családoknak.

Hagyjuk Meg Véleményét

Please enter your comment!
Please enter your name here