21. tanterv – hogyan változik a tanítás Svájcban,

Sieglind Riedeltől

A jövőben a svájci családok könnyebben költözhetnek másik kantonba, mert a 21-es tananyagot egységesen a német nyelvű kantonok dolgozták ki. A korábbi iskolai szint szerinti struktúra már nem létezik, helyette három cikluson mennek keresztül a tanulók. Ez eddig ártalmatlannak hangzik, de vannak kritikusok is. Megválaszoljuk a 21-es tantervvel kapcsolatos fontos kérdéseket, és áttekintést adunk a bevezetésről a különböző német nyelvű kantonokban.

A legfontosabb kérdések és válaszok a 21-es tantervvel kapcsolatban:

  • Miért dolgoztak ki új tantervet?? Mit kell tennie?
  • Mi változik a tantervvel 21?
  • Milyen kritika éri a 21-es tantervet??
  • Mikor volt ill. A 21-es tanterv bevezetésre kerül az én kantonomban?

Miért dolgoztak ki új tantervet?? Mit kell tennie?

A 21. tanterv az általános iskolák általános tanterve. A német ajkú Svájc 21 kantonja ezt már végrehajtotta, vagy 2021-ig be fogja vezetni. A projektet 2010 és 2014 között dolgozta ki a németül beszélő Svájci Oktatási Igazgatói Konferencia. Eddig az általános iskolai évek szintjei kantononként eltérőek voltak. A 21. tanterv három ciklust ír elő, amelyeket minden kantonban azonos módon kell végrehajtani. Ennek ellenére vannak kantononkénti különbségek, például az idegen nyelvek megválasztásában.

A 21. tanterv célja a tanítási tartalom harmonizálása. Ezenkívül az olyan új modulok, mint a „Szakmai orientáció” és a „Média- és számítástechnika” célja, hogy felkészítsék a hallgatókat a mai és a jövőbeli szakmai életre. Más kantonba költözéskor a családok és a tanári kar könnyebben eligazodhat az iskolarendszerben.

Példa a 21. tantervből: Mit tanítanak a „Média- és számítástechnika”?

A "Média- és számítástechnika" megtanítja a hallgatókat az információk automatikus feldolgozására, tárolására és továbbítására. Például megtanulják, hogyan kell programozni egy robotot, és információs és kommunikációs technológiákat tanítanak nekik. Megtanítják a médiát önállóan használni, de kritikusan is nézni. A tanulók tájékoztatást kapnak az „álhírekről”, a közösségi médiáról és az adathasználatról.

Mi változik a tantervvel 21?

Eddig a tantervek iskolai szintek szerint épültek fel, és ezek kantononként eltérőek voltak. Most három ciklusban állapodtak meg. Az első ciklusba az óvoda és az 1. osztály tartozik. és 2. Alapfokú, 2. osztály. Kerékpározd a 3-at. 6-ig. osztály és 3. A ciklus 7-én kezdődik. 9-ig. osztály. Minden ciklus különböző részlegeket tartalmaz, amelyek kiterjedhetnek az összes ciklusra, vagy például csak a 3. ciklusra. Indítsa el a ciklust. A korábbi iskolai tantárgyak helyett eltérő tantárgyi csoportosítások vannak. Egy példa: A „természet, emberek, társadalom” csoportosítást „természet és technológia”, „gazdaság, munka, háztartás”, „terek, idők, társadalmak” és „etika, vallások, közösség” csoportokra osztják.

A jól ismert fizika, kémia és biológia tantárgyak a „Természet és technika” címszó alá tartoznak. A háztartás a "Gazdaság, munka, háztartás" alá tartozik. A korábbi testnevelés a 21-es tantervben „Teddázás és sport” néven szerepel. A 21. tantervnek nem csak a tudás átadására kell összpontosítania, hanem a kompetenciák átadására is. A tanterv szerint a kompetencia megszerzéséhez három szempont fontos: tudás, képesség és hajlandóság.

Milyen kritika éri a 21-es tantervet??

A 21. tanterv hivatalos weboldalát az Oktatási Igazgatói Konferencia karbantartja, és felsorolja a 21. tantervvel kapcsolatos kritikákat. Összefoglaltunk néhány pontot és a tanterv képviselőinek válaszait.

  • A hangsúly már nem az ismeretek, hanem sokkal inkább a készségek elsajátításán van. Ez azt jelenti, hogy a tudás és a tartalom elveszti relevanciáját. válasz: «A tudás a kompetencia alapja. Nem lehetsz kompetens, ha nem tudod, mit csinálsz. A 21. tanterv tehát megmutatja, hogy az iskolának milyen ismereteket kell átadnia, de nem áll meg itt.»
  • A gyerekeknek elsősorban önállóan kell dolgozniuk. A tanárok tehát csak társak a tanulásban, és a tanítás alapvető feladata elvész. válasz: «A 21-es tantervben erről nincs szó. A 21. tanterv alapjául szolgáló tanulás és tanítás megértését a brosúra tartalmazza „Az alapok" látható. Ez rámutat a tanárok központi fontosságára az órák tervezésében, az osztályvezetésben és a diákok támogatásában.»
  • A tananyag a kompetenciákon kívül értékeket és attitűdöket is tanít. Ez ideológiai befolyáshoz vezet a tanulókra. válasz: „A 21. tanterv tiszteletben tartja a tanulók és családjaik magánéletét. A tanulók ideológiai befolyásolása nem megengedett. A tanterv nem tartalmaz olyan feladatokat, amelyek konkrét attitűdök és attitűdök közvetítésére szolgálnának. Másrészt a különböző attitűdök és attitűdök kezelése része az iskola küldetésének.»

Mikor valósították meg vagy fogják végrehajtani a tantervet az ön kantonjában??

Zürich

  • 2018/19: Óvoda és általános iskola (5. Osztály)
  • 2019/20: 6. osztályos általános és középiskola

Aargau

  • 2020/2: Óvoda, általános iskola és 1. Felső iskola
  • 2021/22: 2. Felső iskola
  • 2022/23: 3. Felső iskola

Thurgau, Nidwalden

  • 2017. augusztus 1

Basel

  • 2015/16: alapfok
  • 2018/19: középfok

Bern

  • 1. 2018. augusztus

Luzern, St. Gallen, Appenzell Ausserrhoden, Obwalden, Uri

  • 2017/18

Schwyz

  • 2017/18: Óvoda és alapfok
  • 2018/19: Középfokú I. szint

Graubünden, Valais, Appenzell Innerrhoden, Solothurn

  • 2018/19

Freiburg, Schaffhausen, Zug

  • 2019/20

Glarus

  • 2017/18-tól 2021-ig

Olvasási tipp!

  • Amikor a gyerek már nem akar óvodába, iskolába járni

Hagyjuk Meg Véleményét

Please enter your comment!
Please enter your name here