A többnyelvű oktatás fejlesztése számos előnnyel jár

Sigrid Schulzétől

Mustafa hat éves. Édesanyja Törökországból származik, és kizárólag az anyanyelvén beszél vele. Nem csoda, hogy Mustafa éppúgy beszél törökül, mint a többi vele egykorú, Törökországban élő gyerek. Ugyanakkor folyékonyan beszél németül – ezt német édesapjával, idősebb testvéreitől és nem utolsósorban az óvodában tanulta meg. Mustafa már két nyelven beszél. Ideális eset, amiről sok szülő álmodik gyermeke számára. Mert régóta ismert: Többnyelvűen nőve fel számos előnye van.

Korai nyelvtanulás: előnyei

A kisgyermekek könnyen megtanulhatnak egy második nyelvet. Az agyad csak hallgatásból tanul. „A fiatalabb gyerekek nyitottan közelítik meg a nyelv témáját, kifejezett igényük van a kommunikációra és élvezik az utánzást. Ezeket a pozitív tényezőket fel kell használni, mielőtt ezt megszerezné ‚A tanulási ablak „újra bezárul a későbbi gyermekkorban”, ez a Thurgau Kanton Oktatási és Kulturális Minisztériuma „Nyelvkoncepció” munkacsoportjának eredménye.

Azok a szülők, akik engedik, hogy gyermekük többnyelvűen nőjön fel, emlékezetüket is fejlesztik. Hiszen az agynak kétszer annyi szót kell tárolnia. Ráadásul sok gyerek ilyen korán fejlődik két nyelv megtanultak egy különleges nyelvtani érzékenységet. Az elemző készségeket a két nyelv folyamatos összehasonlítása is edzi.

Tanuljon nyelveket korán a kétnyelvű bölcsődékben

Sok olyan családból származó szülő, amelyben – ahogy az lenni szokott – csak egy nyelvet beszélnek, azt kívánja, hogy gyermeke kiskorától megtanuljon egy második nyelvet is – és ezáltal betekintést nyerjen egy másik kultúrába. Megoldás lehet a kétnyelvű óvoda lény. Itt a különböző pedagógusok különböző nyelveken beszélnek a gyerekekkel, többnyire a helyi nyelven és egy idegen nyelven - például angolul. Az angol nyelvű oktató játékok és dalok is segítik az idegen nyelvben való egyre nagyobb elmélyülést és annak fokozatos elsajátítását.

Bővebben a témáról:

  • A gyermekek bizalomra és függetlenségre nevelése
  • Viselkedéstanulás: etikett gyerekeknek
  • A gyerekeknek szükségük van határokra és szabályokra

Többnyelvűség nevelése: Ne légy túlterhelve

A szülők újra és újra attól tartanak, hogy túlterhelhetik gyermekeiket, ha már fiatalon szembesítik őket két nyelvvel. A müncheni Állami Koragyermekkori Oktatási Intézet megnyugtat bennünket: „A gyerekek kiskoruktól kezdve jól boldogulhatnak két vagy akár három nyelven tanulni. Az agyneurológia, a nyelvtanulási kutatás és a tanuláspszichológia kutatóinak nyilatkozatai mind arra a következtetésre jutnak, hogy az emberi agy több nyelvet is képes egyszerre tanulni. Éppen ezért a túlzott igények nem kérdésesek a nyelvtanulás-kutatásban.»

Azoknak a gyerekeknek, akik születésüktől fogva hallották ezeket a nyelveket, nincs szükségük több időre két nyelv megtanulására, mint azoknak, akik egynyelvűek. Ez Laura-Ann Petitto tudós, a New Hampshire állambeli Dartmouth College Pszichológiai és Agytudományi Tanszékének kutatója tanulmányának eredménye.

Olvasási tipp!

  • Nevelés: A gyerekeknek szükségük van határokra és szabályokra

A többnyelvűség nevelése: az anyanyelvén beszélni

A bevándorlók gyakran kapnak tanácsot: „Beszélj a gyerekeddel azon a nyelven, amelyet a környéken beszélnek, például németül, „akkor könnyebb lesz a gyereknek később az iskolában."Igen:" Ez a tanács helytelen" - figyelmeztet a müncheni Állami Korai Pedagógiai Intézet "Útmutató szülőknek" című kiadványában. „Ehelyett válassza azt a nyelvet, amelyen spontán és természetesen beszél – legtöbbször ez az anyanyelv. Ezen a nyelven ismeri a legtöbb szót és a mondatok felépítését.„Ez jó érzést ad a gyereknek a nyelv iránt, ami segít később megtanulni a környezet nyelvét. "Azok a gyerekek, akik nagyon jól beszélnek egy nyelvet, általában gond nélkül megtanulják a második nyelvet, a helyi és az iskolai nyelvet is" - hangsúlyozza Basel-Stadt kanton oktatási osztálya. Erre jó lehetőséget kínál az óvoda.

Annak érdekében, hogy a gyermek nyelvileg jól fejlődjön, érdemes megfogadni a következő tippeket:

Mindig ugyanazon a nyelven beszéljen

„A gyermeknek képesnek kell lennie egy bizonyos nyelvet egy bizonyos személyhez társítani. Akkor tudja, hogy anya így beszél, papa úgy, amikor eszünk, úgy beszélünk », a müncheni Állami Korapedagógiai Intézet szerint. Ha viszont az anya vagy az apa hol anyanyelvén, hol a környező nyelven beszél a gyerekkel, akkor a gyerek nem tud megtanulni különbséget tenni a nyelvek között. Akkor nagy a veszélye annak, hogy egyik nyelvet sem tanulja meg megfelelően. Ez befolyásolja gondolkodási és tanulási képességét: mivel nem tudja helyesen kifejezni magát, a gondolatait is kevésbé differenciáltan tudja fejleszteni.

Nyugodt maradni

A gyermek hibázhat és nyelveket keverhet. A hibák a tanulás részét képezik, és minél kevesebben fordulnak elő, annál tovább tanulja a gyermek a nyelveket.

Ne gyakoroljon nyomást

Néha egy gyerek hirtelen csak egy nyelven akar beszélni – például németül. Aztán ezen a nyelven is válaszol, ha apja vagy anyja más nyelven beszél hozzá. Sok szülő attól tart, hogy a gyermek elutasítja a nyelvet, és így nem tanul. „Az ilyen fázisok teljesen normálisak. Ha következetes maradsz, és továbbra is anyanyelveden beszélsz a gyerekkel, akkor ez nem vész el. Továbbra is hallgatóként tanul – és később minden bizonnyal újra beszélni fog ezen a nyelven” – mondja a müncheni Állami Korai Pedagógiai Intézet.

További linkek a többnyelvű oktatás témájában

  • Útmutató azoknak a szülőknek, akiknek gyermekei kétnyelvűek: www.érc.lenni.ch
  • Információk a korai kétnyelvűségről: www.kétnyelvűség.háló
  • Könyv: Élő kétnyelvűség. Hogyan neveljem kétnyelvűre a gyermekemet?? Írta: Bogumila Baumgartner. RabenStückVerlag 2010.

Hagyjuk Meg Véleményét

Please enter your comment!
Please enter your name here