Gyermekek szexuális zaklatása: Mi a teendő, ha a gyermekemmel történt??

Írta: Eva Mell

A lényeg röviden:

  • A gyerekek közötti szexuális zaklatás gyakran azért történik, mert a fiúk és a lányok még nem ismerik a doktori játékok szabályait, pl.
  • Az érintett gyermekek néha, de nem feltétlenül, negatív pszichológiai következményektől szenvednek.
  • Egyenesen egy apa élménybeszámolójához, akinek fiát szexuálisan bántalmazták.
  • Közvetlenül annak a pedagógusnak az élménybeszámolójára, akinek napközis csoportjában nemi zaklatás történt gyerekek között.
  • Közvetlenül Sabine Grimm szakértő tippjeihez, hogy hogyan reagáljanak a szülők.

Ha a gyerekek felfedezik a testüket, és megfigyelik, hogy más gyerekek hogyan reagálnak az érintésre, vagy hogyan különbözik a fiúk és a lányok teste, az nem rossz dolog. Ellenkezőleg. A gyerekeknek megvan a saját szexualitásuk, ahogy Sabine Grimm a berni kanton oktatási tanácsadásából írja.

Ugyanakkor a gyermekek körében is előfordulnak ismétlődő szexuális zaklatások, még óvodás és általános iskolás korban is. Legyen ez azért, mert a gyerekek még nem ismerik az orvosjátékok szabályait, vagy mert a gyerekek között hatalmi egyensúlyhiány van.

Sabine Grimm „Szülői tanácsok gyermekek és serdülők közötti szexuális zaklatás esetén” című dolgozatában azt írja, hogy a kutatási eredmények szerint a felnőtt szexuális bűnözők 30-50 százaléka már serdülőként mutatott megfelelő hajlamot vagy cselekvést.

Mi a normális – és mi a határvonal

Sabine Grimm beszélt nekünk a gyerekek saját szexualitásáról, arról, hogy mi a normális és mikor válik határossá – és tippeket ad arra vonatkozóan, hogyan reagálhatnak a szülők a gyermekek szexuális zaklatására.

Emellett egy tanár és egy édesapa számol be első kézből szerzett tapasztalatairól.

Sabine Grimm, „Szülői tanácsok gyermekek és serdülők közötti szexuális zaklatás esetén” című dolgozatában azt írja, hogy a gyerekeknek megvan a saját szexualitásuk. Miben különbözik a felnőttkori szexualitástól??

Valójában a gyermeki szexualitás nem egyenlő a felnőttek szexualitásával. A felnőttek gyorsan megijednek, amikor a gyermekek közötti szexuális zaklatásról van szó, mivel ezt gyakran a saját szexualitásukkal azonosítják. A gyerekeknél azonban a szexualitás a testszerte tapasztalható kellemes érzékszervi érzékelésekről, azaz általában a gyengédségről szól. A gyerekek egymással és testükkel foglalkoznak, érzéki élményeket szereznek egymással és ezáltal megismerik és megszeretik testüket. Fontos tapasztalatokat szereznek, hogy felismerjék, mit tartanak szépnek.

Milyen példák vannak ezekre az érzéki élményekre??

Ez minden bizonnyal magában foglalja, hogy megvizsgáljuk, mit lehet felfedezni a fiúkban és a lányokban. De azt is, hogy a test különböző részein érezheti, hogy az érintés kellemes érzés, például simogatás vagy csiklandozás közben. Izgalmas a gyerekek számára, ahol sok idegvégződés van: a lábukon, a hátukon, a tenyerükön. Nem érdekli őket a partnerrel való újraegyesítés vagy a szexuális csúcspont. Az érzésről szól.

Amikor a felnőttek a gyermekek közötti szexuális zaklatásról beszélnek, túl gyakran a nemi szervekre utalnak?

Amikor a pedagógusok megítélik, hogy történt-e szexuális zaklatás, általában már azt vizsgálják, hogy történt-e valami a nemi szervekkel, amit a felnőttek szexualitásként értelmeznek. De vannak például teljesen konszenzusos orvosjátékok, amelyek fontosak a test felfedezéséhez, és nem járnak egyenlőtlen hatalomelosztással. Másrészt vannak olyan fizikai határsértések, amelyeknek semmi közük a nemi szervekhez, és ahol mindenképpen be kell avatkozni, például ütéskor, csípéskor, karmoláskor, még akkor is, ha ez játék közben véletlenül történik.

Gyermekek szexuális zaklatása – számol be az érintett gyermek apja

„A fiam majdnem négy éves volt, amikor ez történt. A feleségem vitte el a napköziből. Miután elhagyták a telephelyet, azt mondta: „Tudod, Lukas és Andi ma megfogták a schnäbimet és a fenekem.„A feleségem úgy gondolta, mintha valami tiltott dolgot csinálna.

Majd így szólt: „Nem lehúzott nadrággal. Benyúltak a nadrágomba.„A feleségem azonnal közölte vele, hogy ezt senki sem teheti. „A Schnäbied és a feneked csak a tiéd. Ha valaki ilyesmit csinál, azonnal el kell mennie egy felnőtthez” – mondta neki. Arra a kérdésre, hogy mit érez számára ez az egész, azt válaszolta: „Ez bosszantott.»

A gyerekek felügyelet nélkül voltak, amikor ez történt. Miután a feleségem és a fiam hazajöttek, azonnal visszamentem a bölcsődébe, és beszéltem a tanárnővel. Azt mondta, hisz a fiamnak – és hogy Lukas, az idősebbik a két fiú közül, akik megérintették, kissé vak a társasági szemre.

Mondtam a pedagógusnak, hogy nem akarom, hogy szőnyeg alá kerüljön a történet. Másnap elmondta, hogy beszélt erről a gyerekekkel, és mindenki nagyon megértő volt. Bízott benne, hogy így lesz minden rendben. De semmi sem volt jó nekem. Mert számomra ez egyértelműen szexuális zaklatás volt. Ezért mondtam neki, hogy szeretnék erről beszélni a napközi vezetőjével. Az intézmény nővérei furcsának találták, hogy beszélni akartam az igazgatóval. De úgy gondolom: ez egy szervezeten belüli támadás volt, és azt akarom, hogy mindenhol megkapják az ott történteket - és azt akarom, hogy a szervezet válaszokat találjon.

Amikor végre megtörtént a találkozó, a pedagógus és az igazgató végig azt mondták, hogy komolyan veszik a témát és nem akarják bagatellizálni. De aztán többször is bagatellizálták, és azt mondták, hogy nem történt semmi rossz. Ez nagyon bosszantott.

Kezdetben azt gondoltuk, hogy kivigyük a fiunkat a létesítményből. De a végén soha nem tudhatod, hogy ilyesmi máshol nem történik-e meg. És alapvetően az ottani óvónőknek a szívük a helyén van.

Egyszer-kétszer felvettük a kérdést a fiunkkal, de szerencsére az volt a benyomásunk, hogy ez őt nem zavarja. Még mindig dühít, hogy ilyesminek meg kellett történnie vele, én magam is bánt és szomorú vagyok emiatt. Szerintem a napközinek kívülről kellett volna tanácsot kérnie, hogy megfelelően kezelje az esetet.„C. K., (A teljes név a szerkesztők előtt ismert)

Sabine Grimm, szerinted mi a normális, és mikor történik szexuális zaklatás?

A két évnél nagyobb korkülönbséggel rendelkező gyerekeknek ne legyen közös testélményük, mert akkor teljesen más helyeken lesznek. Általában mindig negatív, ha egy gyerek kényelmetlenül érzi magát, nem akar többé játszani, vagy fél egy másik gyerektől. Általában akkor beszélünk gyermekek közötti szexuális zaklatásról, amikor az egyik gyermek szexuális aktust kényszerít ki, vagy amikor a másik gyermek önkéntelenül részt vesz benne vagy elviseli a cselekményt. Sok esetben az érintett gyermekek közötti hatalmi egyensúlyhiányt nyomásgyakorlással, például ígéretekkel, elismeréssel, fenyegetésekkel vagy fizikai erőszakkal használják ki.

Tervezett szexuális zaklatás gyerekek között?

Alapvetően jó feltételezni, hogy ez véletlenül történt. Főleg, ha a gyerekek még nem ismerik az orvosjátékok játékszabályait, valószínűleg a gyerek sem tudta jobban. De vannak olyan ritka esetek, amikor a gyerekeket ismételten bántalmazzák. Akkor van értelme szakosodott osztályt behozni.

Milyen pszichológiai következményei vannak a gyermekek közötti szexuális zaklatásnak??

Stresszreakciók előfordulhatnak mind a támadásokat átélt, mind azokat elkövető gyermekeknél. A gyermek stresszes tüneteket tapasztalhat, rosszul alhat, vagy félhet az intézménybe menni. A hosszú távú stresszreakciók a félelmek, a levertség és a depresszió. De ennek nem kell megtörténnie. A gyerekek gyakran erős öngyógyító erővel rendelkeznek. Ha azonban a szülők bizonytalanok, mindenképpen forduljanak szakosodott osztályhoz.

Szexuális zaklatás gyerekek között a bölcsődében – számol be egy pedagógus

„Egy nap odajött hozzám egy anya, és nagyon elborzadva azt mondta, hogy egy fiú, akinek a nevét is említette, a lányán feküdt. Meztelen. Mi, tanárok, nem vettünk észre semmit. Mert a gyerekek itt-ott észrevétlenül játszhatnak. Aznap beszéltem a fiúval, és azonnal azt mondta: „Igen, ezt tettem.»

Azt mondta, hogy szereti a nőket. Olyan szép emberek. Aztán megkérdeztem tőle, hol látott már ilyen szép nőket. Azt mondta: „Néha a szüleim kint vannak esténként, és akkor kapok egy filmet, ami van. Egy férfi és egy nő találkozik, csókolóznak, egymásra néznek, egymásra fekszenek, ez olyan szép.»

Így gyorsan tisztázhattam a történteket. Világossá vált, hogy a fiú nem elnyomni akarta a lányt, hanem el akart játszani valamit, amit gyönyörűnek talál. A lány édesanyja azonban feldühödött, és feljelentést tett a rendőrségen felügyeleti kötelezettség megsértése miatt. Ezután a lányt is kiírtatta a napköziből. Ezt követően természetesen nagyon nyitott szemmel jártuk be a létesítményt, beszélgettünk a szülőkkel és tanácsokat kaptunk egy szakosztálytól is.

Az egész nem volt rossz a fiú szüleinek, egyébként nyugodtan vették a dolgot. Általánosságban feltűnő, hogy a lányok szülei gyorsan barikádokra mennek, és az ilyen tapasztalatok rendkívül rosszak számukra. A fiúk szülei azt szokták mondani: hát ő csak ki akart próbálni valamit, ez normális.„M. W., Pedagógus (a teljes név a szerkesztők előtt ismert)

Sabine Grimm, a szakdolgozatodban azt írod, hogy testvérek között is előfordulnak ilyen támadások.

A testvérek közötti támadások gyakoriságát kétségtelenül alábecsülik. Egy családon belül különböző kockázati tényezők találkoznak. Mivel az egész család érintett, ez gyakran az egész családrendszer válságához vezet. Ezért minden családtagnak szüksége van támogatásra.

Milyen kockázati tényezőknek kell összejönniük ahhoz, hogy ez megtörténjen a testvérek között??

Gyakran gondolják, hogy egy gyerek csinál ilyesmit, akit magát bántalmaztak. De ez gyakran egyáltalán nem így van. Ehelyett különböző kockázati tényezőknek együtt kell működniük. Az egyik kockázati tényező, hogy az idősebb gyermek különösen erős pozíciót tölt be a családban, és például gondozási feladatokat lát el. És hogy a szülők hajlamosak elhanyagolni a gyerekeket, érzelmileg elérhetetlenek és gyakran nincsenek jelen. A bántalmazó gyermek mentális zavara szintén kockázati tényező. A testvérek közötti szexuális zaklatásnak nem kell megtörténnie, ha ilyen tényezők jelen vannak, de előfordulhat.

Mit kell tenni a gyermekek közötti szexuális zaklatás megelőzése érdekében?? Egyszerűen tiltsa be az orvosi játékokat?

Különféle vélemények vannak. Ezt kontraproduktívnak tartom, mert úgy gondolom, hogy megfosztja a gyerekeket azoktól a nagyon fontos érzékszervi tapasztalatoktól, amelyekre szexuális identitásuk fejlesztéséhez szükségük van. Jó testérzet alakul ki bennük, megismerik egymást, és megtanulnak nemet mondani, ha valami nem tetszik nekik. Ez viszont fontos megelőzés a szexuális visszaélésekkel szemben általában. A szexuális élmények tehát védelmet is jelentenek a szexuális zaklatás ellen.

5 tipp: Szülőként hogyan reagálhat a gyermekek közötti szexuális zaklatásokra?

1 Hallgassa meg és tegyen fel nyitott kérdéseket

Hallgassa meg gyermekeit, amikor szexuális zaklatásról beszélnek, és nyugodt hangon tegyenek fel nyílt kérdéseket a cselekmény menetéről, például: Mi történt? / Mikor történt? / Hol történt? / Mit csinál ő ill. majd elkészítette őket?

Megjegyzés: A szexuális határélmények gyakran egyedi emlékfoszlányokként kerülnek mentésre, és nem mindig a megfelelő időrendi sorrendben. Ne beszélje meg gyermekével a helyességet, és ne tegyen fel szuggesztív kérdéseket.

2 Adjon tényszerű visszajelzést

A szexuális zaklatást átélt gyerekek megerősödnek, ha például azt hallják, hogy a határsértő gyerek viselkedése helytelen volt, és megérti az érzéseit, és azonnal közbelépett volna, ha ott lett volna.

3 Ne hibáztasd a gyermekedet

Az érintett gyerekek gyakran nem mernek azonnal megnyílni egy felnőtt felé. Túl nagy a félelmük a támadó gyermektől vagy a környezet reakcióitól. Ne a gyerekedet hibáztasd ezért.

4 Tájékozódás és biztonság biztosítása

Tájékoztassa fiát vagy lányát, hogyan fog eljárni, hogy megvédje gyermekét vagy más gyermekeit a további támadásoktól. Ne tegyünk azonban olyan ígéreteket, amelyeket nem tudnak betartani. Az anyák és apák, akiknek gyermeke szexuális zaklatást követett el, világosan mondják meg neki, hogy ez többé nem történhet meg, de akkor is kiállnak mellette, ha valaki más tesz vele ilyesmit.

5 Támogatás keresése

Megfelelő szakközpontok segíthetik a szülőket saját gyermekük öngyógyító képességeinek erősítésében és annak felmérésében, hogy szükség van-e terápiás támogatásra. A tanácsadó központok listája Sabine Grimm technikai jelentésében is megtalálható.

Forrás: Bern Kanton oktatási tanácsadó szolgálatának gyakorlati kutatása, 20. kötet.

Hagyjuk Meg Véleményét

Please enter your comment!
Please enter your name here