Nyelvtanulás játék közben a nyelviskolában

Sigrid Schulzétől

"Minden új nyelv olyan, mint egy nyitott ablak, amely új nézetet nyit a világról és kiszélesíti az élet látókörét" - mondta Frank Harris (1856-1931) amerikai író. Ez a régen elhangzott mondat ma aktuálisabb és aktuálisabb, mint valaha. A nyelv már régóta az egyik kulcsfontosságú képesítés az egyre globalizálódó világunkban.

A gyerekek könnyen tanulnak nyelveket

"Régi kutyákat nem lehet új trükkökre tanítani". Való igaz, hogy ez a mondás eltúlzott a nyelvtanulással kapcsolatban, mert a felnőttek még mindig elsajátíthatják a nyelveket egy nyelviskolában. De az biztos, hogy nekik nehezebb, mint a gyerekeknek. „Azt találtuk, hogy a két és fél és hat év közötti gyerekek a legkönnyebben sajátítanak el idegen nyelvet” – számol be Debby Germann-Yang, a zürichi Yang nyelviskola igazgatója. „Ebben a korban nagyon nyitottak az információkra, és játék közben tanulnak nyelvet."Marc Schuurman, a Lucerne-Huang Kínai Iskola munkatársa megerősíti ezt:" Az óvodás gyerekek rendkívül gyorsan és egyszerűen tanulnak.»

A nyelviskola hasznos lehet

Több nyelv tanulása korai életkorban – a svájci állami iskolák aligha kínálják ezt a lehetőséget. Általában az egyik nemzeti nyelvet idegen nyelvként tanítják, plusz az angolt. Ha azt szeretné, hogy gyermeke korábban kezdjen el idegen nyelvet tanulni, vagy több nyelvet tanuljon, bejelentheti gyermekét nyelvtanfolyamra. Sok ilyen van. Felnőttképzési központok, egyesületek és magán nyelviskolák kínálnak nyelvtanfolyamokat.

Nagy kereslet a kínai iránt

Főleg a svájci nemzeti nyelveket kínálják, de a világnyelvet a spanyolt is. A japán és a kínai iránti kereslet folyamatosan nőtt az elmúlt évtizedben. „Ez nem csak a saját tanfolyamainkra vonatkozik; Megszaporodtak a nemzetközi iskolák és magániskolák részéről érkező megkeresések is – különösen a kínaiak az általánosak itt” – számol be Marc Schuurman. Debby Germann-Yang két csoportra osztja vendégkörét: „Számos szülő szakmai okokból több évig élt Hongkongban, Sanghajban vagy Szingapúrban, ahol gyermeke iskolába vagy óvodába járt, és így tanult meg mandarint. A szülők azt akarják, hogy gyermekük ne felejtse el, amit itt, Svájcban tanult, és küldje el nyelvórákra.„A másik csoportba azok a szülők tartoznak, akiknek gyermeke tehetséges, és akik kihívást keresnek gyermekük számára.

A nyelviskolának szórakoztatónak kell lennie

Sok szülő attól tart, hogy a nyelviskolába járás túlterheli gyermekét. Az asztalnál ülve tanulom a szókincset? Nem, ez nem egy módja annak, hogy a gyerekek nyelvet tanuljanak. Magától megnyílik – festés, éneklés, játék, tréfálkozás és nevetés közben. Mint minden hobbinál, a nyelviskolába járás előfeltétele, hogy a gyermekben legyen vágy az új nyelv elsajátítására. Ennek fontos előfeltétele a boldog és oldott légkör, az életkornak megfelelő órák.

Így telnek az órák a nyelviskolában

„Kínai játszócsoportot hoztunk létre a két és fél és hat év közötti gyerekek számára” – magyarázza Debby Germann-Yang. A cél az, hogy a gyerekek közelebb kerüljenek a nyelvhez, hanem a kínai kultúrához is. „Ehhez sok gyerekkönyvünk és játékunk van a játszószobában. Kézműves, kalligráfiát, festést és főzést is használunk, hogy a kínai kultúra számos aspektusát átadjuk a gyermeknek.»A gyerekek hét éves koruktól megtanulják írni és olvasni a kínai karaktereket, és speciális gyerekeknek szóló tankönyvet is használhatnak.
A házi feladat is a nyelviskola része. „A házi feladat fontos eleme a leckének” – mondja Marc Schuurman. „Az óvodás gyermekek tanítása során arra biztatjuk a szülőket, gyerekeket, hogy legalább otthon énekeljék el a tanult dalokat, amit a gyerekek nagy örömmel csinálnak.»

Hogyan találjunk megfelelő nyelviskolát

Kinek van már jó tapasztalata nyelviskolával kapcsolatban?? Egy jó nyelviskola felfedezésének legjobb módja a szóbeszéd. Ellenkező esetben gyermekei két vagy három ajánlatot látogathatnak meg próba jelleggel. Fontos odafigyelni a következő kritériumokra:

Kis csoportok
A kiscsoportok fontosak a hatékony tanuláshoz. A kisgyerekeknek egyébként is intenzívebb ellátásra van szükségük.

Jó hangulat
A tanárok szépen beszéljenek a gyerekekkel? A szobák világosak és barátságosak? Bízzon a megérzéseiben.

Anyanyelvi beszélők tanulságai
A tanárok lehetőleg anyanyelvűek legyenek, mert senki sem beszél olyan természetesen, ékezet nélkül és helyesen egy nyelvet, mint aki azt kiskorától tanulta. Kérdezzen a didaktikai és pedagógiai képzésről is.

Rendszeres leckék
Az órákat a lehető leggyakrabban kell tartani, lehetőleg heti két időponttal. Debby Germann-Yang egyetért. „De általában az a helyzet, hogy a gyerekeknek már nagyon teljes a heti beosztása, sokféle tevékenységgel az iskolán és az óvodán kívül, így a heti többszöri tanítás általában nem lehetséges a szülők számára.»

Nyelvi tartózkodás külföldön
Hol lehet jobban nyelvet tanulni, mint külföldön?? A barátokkal való nyelvi tartózkodás olyan élmény a tinédzserek számára, amelyre egy életre emlékezni fognak. Itt nemcsak a nyelvtudást elmélyítheti, hanem a kereteken kívül is gondolkodhat. Emellett a nyelvi tartózkodás nagyobb önállóságot biztosít a gyerekeknek és a fiataloknak. Mint minden más utazásnál, a költségek a távolságtól, a közlekedési eszközöktől, a nyaralás hosszától, a nyelvtanfolyam intenzitásától és a szabadidős programtól függenek.

Számos egyesület és szakmai szervező kínál nyelvi kirándulásokat és üdülési tanfolyamokat. A szolgáltatók áttekintését itt találja

Alaposan vizsgálja meg a külföldi tartózkodásra vonatkozó ajánlatokat!

A szülők jól tennék, ha többet megtudnának a külföldi tartózkodásukról.

Olvasási tipp!

  • A többnyelvű oktatás fejlesztése számos előnnyel jár
  • Mekkora az osztály?
  • Milyen végzettséggel rendelkeznek a tanárok??
  • Milyen módszerekkel tanítanak?
  • Mikor és mennyi ideig tartanak az órákat?
  • Milyen tananyagokat használnak??
  • A tananyagok benne vannak-e az árban??
  • Könnyen megközelíthető az iskola??
  • Támogatja-e a nyelvtudást a fogadó családnál való szállás??

Hagyjuk Meg Véleményét

Please enter your comment!
Please enter your name here