Miért gyakrabban a szülők «Most háromig számolok!"Kell mondani

Írta: Eva Mell

A lényeg röviden:

  • Értse meg gyermekét, ha még mindig a játékvilágában van, és nem szívesen hagyja el.
  • Az 1-2-3 számolási módszer időt ad gyermekének a helyzet megváltoztatására.
  • Mindig gondoljon előre a lehetséges következményekre, de soha ne büntesse gyermekét azzal, hogy megfosztja tőle a veled töltött minőségi időt.

A gyerek fáradhatatlanul halmoz építőkockákat és többszöri kiabálás után sem jön az asztalhoz vacsorázni. Fest és fest ahelyett, hogy végre elkezdené fogat mosni. Az óvodába menet pedig minden tócsába akar beugrani.

„Most háromig számolok!»A szülők mindig azt mondják ilyen helyzetekben. De ez valóban hasznos módszer? Ina Blanc gyermekpszichológus meggyőződéssel mondja „igen”-t. Van azonban néhány alapvető szempont, amit a szülőknek szem előtt kell tartaniuk az 1-2-3 számlálási módszer alkalmazásakor.

"Győződjön meg róla, hogy gyermeke hallja Önt"

Miért nem hallgatnak gyakran a gyerekek a szüleikre, amikor arra kérik őket, hogy vegyék fel a cipőt, jöjjenek az asztalhoz vagy járjanak gyorsabban?? „A gyerekek gyakran egyáltalán nem hallják” – mondja Ina Blanc. A kicsik el vannak foglalva a játékukkal és annyira a saját világukban, hogy ki tudják zárni a zajokat és hangokat maguk körül.

Olvasási tipp!

  • Csalódott a gyermekében: hogyan kezelje érzelmeit

„Az a fontos, hogy ne kiabáljunk vagy ismételgessünk valamit újra és újra” – ajánlja a pszichológus. „Nézzen a gyermek szemébe, lépjen fizikai kapcsolatba, és győződjön meg arról, hogy gyermeke valóban hallja Önt.»

Ha egy gyerek éppen a játékvilágában van, akkor túlságosan is érthető, hogy nem akarja otthagyni, hogy orvoshoz, iskolához vagy asztalhoz menjen. Ina Blanc szerint ezt a szülőknek meg kell érteniük.

Értsd meg a gyereket

„Az alapvető hozzáállás fontos” – mondja. „A gyerekek csinálnak valami vicceset, és nem gondolják rosszra. A szülők hozzáállása a következő legyen: Megértem, hogy élvezi a játékot, de most mennünk kell.»

Ennek tudatában a szülők nyugodtan, de következetesen alkalmazhatják az 1-2-3 módszert. Ideális esetben az anyák és apák nem utolsó lehetőségként, bosszús hangon és fenyegető tekintettel alkalmazzák a módszert, hanem játékos elemként, amely lehetővé teszi a gyermekek önhatékonyságának megtapasztalását.

A számlálási módszerben Ina Blanc szerint különösen pozitív az, hogy a gyerekek lehetőséget kapnak arra, hogy maguk szervezzék meg az időt a helyzetváltásig.

„Egy és kettővel a gyerek ülve maradhat, hárommal pedig gyorsan felugrik” – mondja. „A gyermek nincs kiszolgáltatva a helyzetnek, hanem maga döntheti el, hogyan használja fel az időt.»A szülők úgy is lazíthatnak a helyzeten, hogy kreatív számolási módszereket alkalmaznak, amelyek olyan számokat tartalmaznak, mint egy és háromnegyed, két és fél stb.

Milyen korosztály számára és milyen helyzetekben a legjobb az 1-2-3 számolási módszer?

Ina Blanc gyermekpszichológus szerint a szülők a három és kilenc év közötti gyerekeknél alkalmazzák a legjobban a számolási módszert. A módszer a legalkalmasabb a kívánt viselkedés elérésére. Például a gyereknek be kell fejeznie a játékot, hogy felvehesse a cipőjét.

Ina Blanc szerint azonban, ha a cél a nem megfelelő viselkedés megszüntetése. Ha a gyerek körbedobja a krumplipürét vagy megüti a testvérét, a szülők ne számoljanak háromig, hanem következetesen mondják, hogy állj.

Következménynek kell lennie

De mi a teendő, ha a gyerek továbbra is hármassal játszik, és egyáltalán nem akar csatlakozni? A pszichológus azt javasolja az 1-2-3 számolási módszert alkalmazó szülőknek, hogy mindig gondolják át, milyen következményekre számíthat a gyermek. Bárki, aki háromig számol, és soha nem követi a következményt, megbízhatatlanná teszi magát.

A kisgyermekkoron túli gyermekek aktívan részt vehetnek a nem megfelelő viselkedés következményeinek listáján. A nyugodt helyzetben lévő családok összeállíthatják ezt a listát. Így a gyerekek mindig tudják, milyen következményekkel jár, ha nem vesznek részt.

Soha ne fossza meg a gyermeket attól, hogy a szüleivel jól érezze magát

A szülő-gyerek minőségi időt semmi esetre sem szabad megvonni következményeként vagy büntetésként. "Soha nem mondanám el a gyereknek, hogy nincs esti mese, ha nem megfelelően viselkedik" - mondja Ina Blanc.

Azok a szülők, akiknek a gyerekei sok hülyeséget csinálnak, inkább nézzék meg, hogy elég jól érzik-e magukat a gyerekeikkel. Mert lehet, hogy a szülők nagyon elfoglaltak, és a gyerekek negatív viselkedéssel próbálják felhívni magukra a figyelmet.

És amikor a gyermek végül csatlakozik a háromhoz, felveszi a cipőjét vagy odajön az asztalhoz, az anyák és apák ne áldozzák a gyereket az előző vétke miatt. „Jobb, ha megdicsérjük a gyereket azért a viselkedésért, amit akar” – ajánlja Ina Blanc –, és figyelmen kívül hagyja a nemkívánatos viselkedést. Így ösztönözheti gyermekét a részvételre.»

Ina Blanc a Bázeli Egyetem Fejlődés- és Személyiségpszichológiai Központjának pszichológusa, ahol a gyermek- és serdülőpszichológiai továbbképzés vezetője.

Hagyjuk Meg Véleményét

Please enter your comment!
Please enter your name here